【兒童才藝-桌球的初次接觸，該從團體班還是個人班入門好呢？】 首先假設每位家庭年收入都超過1000萬，錢不是問題，其次再假設每位乒乓島老師教學功力與學生的互動功力都一致，最後再假設團班與個人班教學內容一樣，只是獨享與輪流的不同 不然以上的變因太多，都分析下去沒人看的完，或島編哪好意思問經濟因素啊！以下只分析孩子的特質 -------- PS.以下用說的顯得很專業，用打字的顯得有說跟沒說一樣，呵呵 接下來會有一堆「普遍」，意思是參考即可 從孩子個性思考：如果只分內向與外向，就太簡易分類囉，但就普遍分類一下好了 【以內向來說】普遍膽小害羞，有可能害怕個人班一對一指導時，老師的焦點只在同一人身上，他找不到躲藏的角落休息；也可能害怕團體班好多同學的場景和吵雜，讓他無法專心學習或擔心程度上的差異！但反過來說，內向也可能喜歡個人班一對一的指導，完全融入與老師互動的氛圍；也可能喜歡團班，練一練就休息一下喘口氣，希望老師不要把焦點只放在我身上 【以外向來說】普遍缺乏耐性，有可能受不了全程60分鐘的個人班一對一指導；也可能覺得團體班要輪流和老師打，覺得不過癮！但反過來說，外向也可能喜歡一對一上課，越打越high，無其他人瓜分時間；也可能喜歡團體班，和老師練一練，就急著想和同儕互相對打 以上怎麼說都通，內向也不一定膽小害羞，外向也不一定缺乏耐性，只是普遍。寫到這裡，想想乒乓島的孩子，上述寫的好像也不普遍耶！有可能只是多數人的普遍印象吧！ 寫到這裡好像沒什麼重點，呵呵，其實想表達的就是很難說一開始從團班好還是個人班好，只能說都可以嘗試看看，但衷心建議一個重點好了，『以孩子興趣為出發點做選擇，而不是家長想要的學習成效做選擇』 也許家長會說：我只想孩子上個人班，進步比較快或只想上團體班……。但孩子若上了沒興趣的班別，能學的長久嗎？學的快樂嗎？ 所以……建議先體驗一堂課，與孩子討論後再決定，這不是什麼重大決定，毋須過度燒腦，後續也可以再變更，只是寫這麼一堆字，只是想表達要站在孩子的興趣角度思考而已 PS.如果孩子未來志向是當莊智淵第二，則只建議個人課；反之，則建議都各嘗試一堂試試看
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