【誠心建議愛的教育爹娘不要閱讀此篇文章，此篇適用於桌球隊訓練】
✷本文約1700字，閱讀時間約3-5分鐘 ✷應觀眾要求，寫了1小時，已盡量不廢話寫完部份觀點 近日桌球圈瘋傳的教練體罰學生事件，在教育盃比賽會場，引起各教練的討論…… 教練分成兩種，校園教練和球館教練，在此只討論「校園教練」。而校園中又再分成兩種，「健康快樂導向」性質和「競技成績導向」性質，看字面也知道，這兩種同樣是拿著球拍打球，但卻是100%相反的氛圍 而大多數教練從學生時代拿著球拍一路到當教練，睜眼閉眼的終日與球拍為伍，較少參與一般大學生的聯誼、社團等等活動，學生時代小型社會化經驗較少，思想上相對單純，腦袋過於直線思考，出社會應徵校園教練工作後，如果只單純的聽學校、家長的不負責任「口頭希望擁有好名次」，就乖乖的照做，下場通常都不妙 以島編自己為例，十幾年來歷屆帶過的校隊，不下數十次家長看不下去自己孩子練球的樣子，只差沒下跪的拜託我嚴格一點，爹娘說：我們深知嚴師出高徒、不打不成器的道理，請教練高抬貴手重重下手，讓孩子進步吧，我們希望孩子有好的成績，也希望改掉他的惰性。而每次「一出手」，也沒有一次是沒事的，輕則搬出爺爺奶奶看了心疼，還是不要好了，重則拍照準備提告 有更多情況是，被罰孩子的家長沒事，但旁人看到就出事 也悟出一些想法。自己孩子言行舉止、品行請爹娘自己教好，我是桌球教練，只能教好球技和球場禮儀。但學習態度不好的孩子，球技也不可能好，請要有心理準備，廣義的說，態度不好，學什麼都不好 尤其是男生，實在有夠難教，看看校園中，一堆自以為的特殊生，是否98%都是男生？根本是寵溺出來的 大人社會中，各行各業都很競爭，做生意要面對同行競爭，也要面對非同行但同性質的競爭，因為人的時間有限，就算不是同行搶食，也會有其他同性質來分食時間。同理，孩子世界中的桌球場上，上百間學校，上千名學生一樣在名次上的搶奪，而唯有天時地利都備足，才可能奪名次。還有一堆補習在分食著練桌球的時間，哪一學科不好，先砍桌球練習時間，能練桌球的時數有限，卻又要求出成績…… 而當孩子行為是自以為是、我行我素、目中無人，任誰教到都會抓狂，也有一部分是希望進入球隊改掉上面的惡習，島編只能說，難啊！太多外在因素介入，根本改不了，要請教練幫忙改，就請您整個家族連署簽名同意，外加教育單位連署同意(有可能嗎？)…… 而能夠被教練...